海宁高丰社区附近小学生学习习惯与辅导就去名思学堂
代码:298045032 时间:2019-09-14,08:48:53
费用:1元
补充说明
名思教育是一家专注于中小学生课外辅导的专业教育机构,自成立以来,在中小学专业辅导道路上开疆辟土、风雨兼程。现在,名思教育小编就小学英语谈谈一点教学经验,希望能对学生有所帮助。
良好的英语学习习惯是学好英语的基础和前提,培养学生良好的学习习惯也是小学外语教学的重要任务之一,因此老师需要重视这方面的教学。下面名思教育给大家分享一些小学英语学习习惯的培养方法和策略,希望对大家有所帮助。
小学生英语自主学习习惯的培养
1.培养学生课前自主预习的好习惯
有效的预习,能提高学习新知识的目的性和针对性,可以提高学习的质量。指导学生养成科学预习的好习惯,也是培养学生自学能力的重要途径。我对学生的预习一般要求做到以下几点:
①要明确所预习的具体内容和学习目标。
②了解预习内容的基本大意。
③找出对话或段落中的常见短语与常见句型。
④标示出预习中遇到或想到的问题。
通过这样的预习,学生在课堂学习中就获得了学习的主动权。
2.利用课堂延伸,强化课堂自主学习习惯的养成
教育要充分利用课堂延伸的力量。班级学生之间相互作用、相互影响的力量是不可小视的。在班级中构建小组,对优、中、差学生进行合理搭配;推荐并培训好组长,做到分工明确,人人有责,有效安排和选择研究的内容和方式。例如课本剧改编体验。让学生在生动逼真的表演中,身临其境的体验英语学习的乐趣。学生在参与课本剧的改编讨论和表演的过程中,不断的自我体验,自我提升,让学生所学的知识在体验之中升华,并形成各具特色的经验与体会。
3.培养良好的课后自主学习习惯
良好的课后学习习惯主要包括复习和作业的习惯。“温故而知新”,通过复习,学生对知识的掌握更加牢固,更加系统化了。也能够发现新的问题,拓展学习的深度。良好的作业习惯包括:态度认真、及时检查、书写工整、独立完成、富有创见等。
名思教育在全国多个省几十个城市开办了百家教学中心,拥有各岗位员工千人,为全国中小学生提供兴趣激发辅导高达几十万人次。
良好的英语学习习惯是学好英语的基础和前提,培养学生良好的学习习惯也是小学外语教学的重要任务之一,因此老师需要重视这方面的教学。下面名思教育给大家分享一些小学英语学习习惯的培养方法和策略,希望对大家有所帮助。
小学生英语自主学习习惯的培养
1.培养学生课前自主预习的好习惯
有效的预习,能提高学习新知识的目的性和针对性,可以提高学习的质量。指导学生养成科学预习的好习惯,也是培养学生自学能力的重要途径。我对学生的预习一般要求做到以下几点:
①要明确所预习的具体内容和学习目标。
②了解预习内容的基本大意。
③找出对话或段落中的常见短语与常见句型。
④标示出预习中遇到或想到的问题。
通过这样的预习,学生在课堂学习中就获得了学习的主动权。
2.利用课堂延伸,强化课堂自主学习习惯的养成
教育要充分利用课堂延伸的力量。班级学生之间相互作用、相互影响的力量是不可小视的。在班级中构建小组,对优、中、差学生进行合理搭配;推荐并培训好组长,做到分工明确,人人有责,有效安排和选择研究的内容和方式。例如课本剧改编体验。让学生在生动逼真的表演中,身临其境的体验英语学习的乐趣。学生在参与课本剧的改编讨论和表演的过程中,不断的自我体验,自我提升,让学生所学的知识在体验之中升华,并形成各具特色的经验与体会。
3.培养良好的课后自主学习习惯
良好的课后学习习惯主要包括复习和作业的习惯。“温故而知新”,通过复习,学生对知识的掌握更加牢固,更加系统化了。也能够发现新的问题,拓展学习的深度。良好的作业习惯包括:态度认真、及时检查、书写工整、独立完成、富有创见等。
名思教育在全国多个省几十个城市开办了百家教学中心,拥有各岗位员工千人,为全国中小学生提供兴趣激发辅导高达几十万人次。
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